A prática de estudo e pesquisa, é uma forma de apresentar aos alunos diversos jeitos de se obter conhecimento, buscando um entendimento maior sobre os conteúdos que são passados em sala. Contudo, a pesquisa é uma grande ferramenta para a construção de novos conhecimentos para o aluno, pois é a partir dela que os jovens tem acesso a um mundo de possibilidades a ser explorado.
O gênero resenha se aplica á uma das principais práticas de estudo, podemos encontra-la na competência 4 e 7, das competências gerais contidas na BNCC, e também em uma de suas habilidades, como por exemplo: (EF89LP26) Produzir resenhas, a partir das notas e/ou esquemas feitos , com o manejo adequado das vozes envolvidas (do resenhador , do autor da obra e, se for o caso, também dos autores citados na obra resenhada), por meio do uso de paráfrases , marcas do discurso reportado e citações.
No gênero textual resenha podemos dizer que ela objetiva analisar outra obra distinta, mas isso não quer dizer que sejam apenas textos, podem ser também filmes, peças de teatro, álbum musical ou quaisquer outras formas de expressões artísticas, literárias ou um assunto específico.
É de suma importância que o aluno faça essa analise, visto que é uma forma de aprender a ter um olhar crítico sobre todas as coisas, fazendo com o que ele reflita sobre determinado assunto e chegue a novas descobertas e conclusões. Ao instigar um aluno a novas descobertas, o ensino passa a ser mais interessante do ponto de vista dele, uma vez que se sente a sensação de saber algo novo o aluno se sente no dever de querer saber algo mais.
Segue o vídeo de um resumão sobre resenha bem didático e informativo:
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